Didattica blended. Teorie, metodi ed esperienze

Riferimento: 9788861849631

Editore: Mondadori Università
Autore: Ligorio Maria Beatrice, Cacciamani Stefano, Cesareni Donatella
Collana: Manuali
In commercio dal: 15 Febbraio 2022
Pagine: 192 p., Libro
EAN: 9788861849631
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Didattica blended. Teorie, metodi ed esperienze

Didattica blended. Teorie, metodi ed esperienze

 

Descrizione

Il volume descrive in modo analitico in cosa consiste l'approccio Blended. «Blended Learning» (BL) non significa solo mescolare online e offline, ma anche combinare diverse tecnologie e strategie didattiche per creare un setting formativo complesso, efficace solo a patto di mettere lo studente al centro del processo di apprendimento, renderlo attivo e proattivo. Al tempo stesso, ai docenti/formatori si richiedono competenze digitali e psico-pedagogiche specifiche. Il testo si articola in 7 capitoli che descrivono le teorie e le implicazioni psico-pedagogiche e socio-culturali del BL, le strategie didattiche atte ad impostare un blended efficace, le problematiche relative alla progettazione e valutazione, fino alla descrizione di casi ed esperienze nazionali e internazionali.